Paradigma adalah pandangan atau cara berfikir yang luas dan berbeda dari sebelumnya. Dalam menciptakan suatu pandangan yang baru dalam manajemen pendidikan, terdapat beberapa upaya trend/ kecendrungan saat ini dan masa depan yang perlu dilakukan, yaitu :
- Kompetisi
Pendidikan sudah menjadi bagian dari gaya hidup. Siapa pun, dari kelas ekonomi mana pun, suku bangsa apapun, berlomba mengenyam pendidikan hingga ke tingkat tertinggi yang mampu diraih. Tetapi fenomena saat ini, pendidikan dijadikan salah satu parameter bukan saja sebagai tempat menuntut ilmu, tetapi sebagai prestise dan gaya hidup bagi sebagian besar masyarakat. Dalam kompetisi terdapat elemen-elemen, Pertama kemampuan, bahwa setiap individu dapat melakukannya apabila memiliki kemauan. Kedua aturan, bahwa dalam kompetisi biasanya memiliki aturan yang harus ditaati oleh siapapun agar teciptanya suasana yang kondusif . Ketiga etika, setiap kompetisi memiliki etika atau tata cara supaya antar individu saling menghargai.
- Transparan
Setiap pengambilan kebijakan dalam keputusan yang menyangkut kepentingan umum harus bersifat terbuka agar tidak menyebabkan suatu konflik.
- Spesialis
Memiliki kualifikasi pendidikan dan latar belakang yang sesuai dengan bidang tugasnya. Misalnya, seorang guru di sekolah dasar umumnya harus menguasai semua mata pelajaran. Lain halnya dengan guru sekolah menengah yang dituntut untuk menguasai salah satu bidang atau mata pelajaran tertentu.
- Profesional
Profesional mengandung arti bahwa suatu pekerjaan atau jabatan yang disebut profesi tidak boleh dipegang oleh sembarang orang, tetapi memerlukan suatu persiapan melalui pendidikan dan pelatihan khusus dibidangnya.
- Dinamis
Menurut saya, dinamis merupakan suatu hal yang berubah dan terus berkembang, seperti mencoba hal yang baru atau melakukan sesuatu yang melawan aturan dan mengalami perubahan yang inovatif.
- Adaptif
Merupakan proses penyesuaian terhadap suatu hal yang baru tanpa mengurangi jati diri setiap individu dimana pun ia berada.
Tuntutan terhadap "Kompetisi SDM"
- Pengetahuan atau wawasan global, misalnya kita dituntut agar memilki pengetahuan luas yang tertata (konseptual) serta berkembang (integratif) dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari (aplikatif). dalam hal ini kita juga harus berorientasi terhadap pengembangan inovasi dan berfikir kreatif.
- Keterampilan global, yang berarti kita dituntut agar bisa berkomunikasi antar multibudaya. Hal ini harus didukung dengan pemanfaatan teknologi dan menejemen informasi yang disertai pengembangan intelektual, emosional dan kemampuan dalam hal berhubungan dengan masyarakat.
- Sikap perilaku yang dinamis dan fleksibel,inisiatif dan proaktif, inovatif dan kreatif, mandiri atau bertahan.
